Jak wynika z najnowszych badań Centrum Diagnostyki i Terapii „In Corpore”, wśród dzieci w przedszkolach i najmłodszych klasach szkół podstawowych problemy ze słuchem to nasilające się zjawisko! Dlaczego tak się dzieje? Specjaliści wyjaśniają, że chodzi zarówno o uszkodzenia nabyte (np. w wyniku przyjmowania leków, przebytych infekcji) jak i wrodzone. Jak zatem zaradzić temu problemowi?
Iwona Sosnowska-Wieczorek, dyrektor Centrum Diagnostyki i Terapii „In Corpore”, wyjaśnia, że istnieje korelacja pomiędzy liczbą planowych cięć cesarskich a konsekwencjami niedojrzałości układu nerwowego. Jak podkreślają autorzy badań, jest ogromna potrzeba prowadzenia kompleksowych badań przesiewowych słuchu u dzieci młodszych, a także wyczulenia rodziców i opiekunów na subtelne sygnały mogące świadczyć o zaburzeniach słuchu (brak reakcji na polecenia czy wypowiadane słowa, trudności we współpracy z rówieśnikami czy z nawiązywaniem kontaktów).
Wdrożenie programu profilaktycznego pozwoliłoby na wykrycie niedosłuchu centralnego u dzieci w wieku przedszkolnym, a wdrożenie programu terapeutycznego dla tych dzieci, u których stwierdzono zaburzenia, wyrównałoby szanse edukacyjne, co ma ogromne znaczenie dla ich przyszłości - podsumowują twórcy badań.
